跳跳刚满三岁的一段时间，吃饭很喜欢把汤汁倒在米饭里。然后搅啊搅，他说这是他在做“汤饭”。他经常一不注意就搅一桌子汤。
我和跳妈并没制止他。
我说：跳跳这么小就发明了汤饭，以后肯定是个大厨啊～
他很得意，我告诉他“大厨可不会把食材洒得到处都是，你还得进步哦”
这之后跳跳就真的很认真仔细的搅动了，还会加入肉和菜，搅拌完成后分点给我们尝尝，自己更是津津有味的吃完。
同是那段时间，我们去吃KFC。
跳跳把薯条放到我可乐里，我问他为啥要这样做？
他说他想试试薯条泡可乐吃，肯定很好吃～
我说：原来是跳大厨又在研究新菜品呀，试试吧～
于是跳跳兴高采烈捞起泡得又胀又软的薯条，吃了一大口。
“哎呀，真难吃！爸爸你不要吃了...”
跳跳对于吃的东西，很“节俭”。
掉到地上简直舍不得扔，捡起来就往嘴里塞。他脾胃不好，跳妈总是特别怕他吃坏肚子，为这事，她跟跳跳吼了几次了。
一次我带跳跳去散步，买了一盒饼干边走边吃。
他一咬，嘎嘣脆的饼干就弹了一小块在地上，他马上捡起来吃了。我也故意掉了一半饼干在地上，我说“哎呀！饼干掉了真可惜！”跳跳看着我捡起饼干丢垃圾桶了。
他问为啥不吃掉。
“因为我很聪明啊，我知道吃了可能会不舒服，明天我们要去游乐场，我可不想错过～”
后来跳跳掉在地上的食物居然捡起来扔了。
他说“我也聪明～”
跳跳喜欢捡快递里的可以按的泡沫纸，铺在地上，跳上去踩得“哒哒哒”响。
有次还捡了一个大的白色泡沫板，放地上用彩色笔搞创作。
我说：跳跳真有想象力，变废为宝～用完收拾干净就好，不然家里就没地方走路了。
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如果他喜欢拌饭，而我们严厉呵斥，在他不愿服从时甚至打他的手，告诉他这是没规矩的行为。大概会收获一顿大哭，可能执拗的他，下次还会继续对抗。
如果他把薯条丢我可乐里，我骂他一顿并警告他不许再这样破坏别人的食物。大概他会很委屈，孩子不会明白自己的好奇为什么会换来责骂，我也不会知道他只是在尝试一种新口味。
如果总是用我们大人的思维和评判去控制孩子的行为，很容易得到一个爱对着干的孩子。
有时候看到跳跳会想，我小时候也是这样吧。
可我的妈妈总说我是个爱探索充满好奇的孩子，是个热爱生活的孩子。
是啊，我们该做的是保护孩子的这份热爱，在松弛感中成长，彼此尊重。让孩子获得更多发现幸福寻找快乐的能量。
