后来2岁多接触的孩子多了，去儿童乐园玩，在小区里玩，开始上托班了。
-
一次在儿童乐园，跳跳正在玩挖挖机，铲着各种东西。突然来了个男孩，一把就抢跳跳手上的玩具。跳跳先是一脸懵，然后小声的说“我正在玩”。男孩使劲扯，顺势还推了跳跳一把。
我走过去，告诉那孩子不能这样，这样是不对的。话还没说完，那孩子都跑了！
-
️回家后，我们反复在想这个问题，是我们的主次不分的教育方式让孩子处于弱势！
善良和礼貌应该的，可是一个孩子他首先要能保护自己，要内心有力量，不要让别人认为是个好捏的软柿子。
-
当别人抢你东西。
大声说：这是我的！不可以！
关键点在于，一定要大声，气势汹汹。
当对方继续动手时，一只手高举自己的东西，另一只手推开他。
并高声呼喊爸爸妈妈或者老师。
-
当别人打你时。
第一时间双手用力推开他。
大声警告：不许打人！再打还手！
为什么不提倡直接还击：
如果对方不讲理并且攻击性很强，还手可能会刺激对方情绪，让孩子受伤更严重。
双手用力推开，①起到威慑力，警告作用。②让孩子有时间反应，当对方试图再次攻击，是还击还是跑，去寻求大人的帮助。
无论还手与否。
一定要将事情告诉爸爸妈妈或者老师，我们都是你坚强的后盾，会支持你保护你。
-
当别人骂你时。
一定要学会吵架，虽然谦让是美德，但不是所有人都配。
心理学上，吵架的能力就是孩子面对冲突，解决问题的能力。
反弹对方的话。
如果有人骂你傻子，你就说：没你傻。
骂你蠢，你就说：没你蠢。骂你丑，就说：没你丑。
再加上一句，你真没礼貌，轻松回怼。
不要自证。
自证会让自己处于劣势，会被想欺负你的人控制。
比如有人说你推了他，你拿了他东西，你弄坏了他的东西。
没有就是没有，告诉他“我没有”。
如果对方不依不饶，让他拿出证据，乱说是会被抓起来的！同时寻求大人的帮助。
-
🤔我们在日常生活中，不要为了避免冲突而总是让孩子退让和原谅，不主动欺负人，但你想欺负我？“不可能！”
跳跳现在并没有变得无理，却逐渐成为内心有力量不怕事的孩子了。
礼貌和善良只给值得的人，没有锋芒的温柔，毫无价值。
